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   旅游资讯
福建省旅游局朱华局长：建立海峡旅游人才培养体系
作者:     文章来源:网络     更新时间：2013/7/3 17:18:42    访问次数：974次
近日，福建省旅游局朱华局长、陈扬标副局长等到福建师范大学就旅游人才培养体系建设进行调研，提出建立海峡旅游人才培养体系。

    座谈会上，师大旅游学院向朱华局长一行介绍了海峡旅游学院办学概况、品牌打造、建设成效、发展愿景、建设思路等方面的情况。福建师范大学党委书记罗萤特别指出，福建海峡旅游学院自2010年创建以来，得到国家旅游局和福建省旅游局的大力支持，目前学院办学特色鲜明，教学上实行2+1+1的模式，成建制的教学班100％整体赴台学习一年，在中国大陆具有唯一性，社会影响很大，评价很高。他表示：发展旅游业是国家战略，高校责无旁贷要把旅游专业办出特色、办出水平、办出影响，为旅游业发展提供智力支撑和人才保障。

    朱华局长对福建师大旅游学院成立十年来的办学实践和旅游人才培养效益、特别是闽台旅游合作办学取得的成效给予了充分肯定和高度评价。她说，学院在培养旅游人才方面定位准确，办学方向、学科设置很多方面比较前沿，创造了很好的经验，走出了闽台人才培养体系合作办学的模式。福建与台湾的区位优势带动了两岸在旅游产业发展和旅游人才培养上交流合作的独特优势。下一步两岸在办学方面应更好地交流合作，实现优势互补，继续用好“独特优势”的先行先试政策，引进台湾先进的教学理念，依托已形成的特色优势和闽台“本土化”特有的资源优势，构建海峡旅游人才培养体系，在两岸交流方面更好地体现人才对产业发展的支撑作用。

    朱华局长还就推动高校发展、海峡旅游人才体系建设、建立高校与政府部门相结合的培养体系等方面工作提出要求。一是高校发展要引入错位发展、差异竞争策略，打造品牌特色、区域特色，提升核心竞争力，实现各层次高校均衡合理发展，这是高校发展的必然选择。海峡旅游学院要对自身发展科学合理定位，形成鲜明的办学方向和特色。二是海峡旅游人才体系建设要与产业发展相匹配、相适应。要建立学历培养与非学历培训相结合的福建省旅游人才培养体系，形成“高级为龙头、中级为骨干、初级为基础”的金字塔型人才结构。结合《旅游法》的颁布实施，加快培育我省旅游业发展急需的复合型、创新型、应用型人才，把学院建设成为我省旅游人才培养高地，以满足旅游产业发展对人才的迫切需求。三是整合优质旅游教育资源，创新思维，建立高校与政府部门相结合的培养体系，采取政府引导、部门合作、市场为主、社会参与的长效化运作机制，最大限度地发挥现有各种各类旅游教育培训资源的潜力。四是加强调研，开发科学适用的教材体系，编写好符合新时期福建旅游发展需要的旅游培训系列教材，特别是乡土教材，推进旅游行业人才队伍建设。

    朱华局长还对福建省旅游干校工作提出要求，强调要认真分析当前旅游业的行业特征，跳出传统中的惯性思维，在现有基础上进一步拓宽思路，走一条适应行业发展的新路子，在各类旅游人才培养中发挥应有作用；要把旅游人才培养和深化闽台人才交流合作作为调研课题，争取明年在人才培养方面有大的突破。
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